Selasa, 20 Januari 2026, telah mulai kegiatan Program Pendampingan Kepemimpinan Manajemen Sekolah yang bertempat di Gedung 1 SDIT Al-Irsyad Al-Islamiyyah Ciledug.
Program ini terselenggara berkat kerja sama antara Al-Irsyad Al-Islamiyyah Ciledug dan Guru Belajar Foundation, sebagai langkah strategis untuk memperkuat kapasitas kepemimpinan dan manajemen sekolah di lingkungan Al-Irsyad.
Lebih dari sekadar peningkatan manajemen, program ini dirancang agar setiap penguatan kepemimpinan bermuara pada peningkatan kualitas pembelajaran dan perkembangan murid. Dengan demikian, dampaknya tidak berhenti di ruang rapat para pimpinan, tetapi sampai pada ruang kelas—tempat di mana murid bertumbuh kembang.
Kegiatan ini diikuti oleh para pimpinan lembaga pendidikan (LPP), Kepala dan Wakil Kepala Sekolah dari unit Taud, TK, SDIT, Rumah Tahfidz.
Program ini akan berlangsung selama 1 tahn dengan tujuan agar sekolah mampu membentuk tim kepemimpinan yang strategis dan fungsional melalui penetapan visi–misi bersama, pembagian peran yang jelas, serta pelaksanaan minimal satu proyek strategis yang berdampak pada peningkatan kualitas pembelajaran.
Pada sesi perdana ini, para peserta mengikuti tiga agenda utama:
Sosialisasi Program – Peserta memahami tujuan, alur, dan output yang akan dicapai selama program berlangsung.
Asesmen Kompetensi Manajerial – Seluruh pimpinan mengisi instrumen asesmen untuk memetakan kemampuan dan area pengembangan, yang kemudian akan divalidasi.
Workshop 1: Menyepakati Arah & Sistem Kerja – Sesi kolaboratif untuk menyepakati visi–misi dan arah operasional bersama sebagai fondasi dalam membangun budaya kepemimpinan yang berdaya dan berdampak.
Ketua LPP Al-Irsyad Al-Islamiyyah Ciledug dalam sambutannya menyampaikan harapan besar terhadap pelaksanaan program ini.
“Melalui program pendampingan kepemimpinan ini, saya berharap para pimpinan sekolah semakin kompeten dalam mengelola sekolah dan menghadirkan pembelajaran yang bermakna di setiap unit. Saya berharap sinergi ini menjadi langkah nyata dalam menumbuhkan anak-anak yang bernalar jernih, peduli terhadap sesama, serta mampu menghasilkan karya yang bermanfaat, tumbuh menjadi pribadi yang berakhlak mulia.
.
